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O 8º Ciclo de Debates da SUBPAV foi realizado em formato remoto nesta quinta, 18 de setembro de 2025, na sala de podcasts da OTICS-Rio Sede e trouxe como temática ‘A importância do brincar para o desenvolvimento infantil’. A atividade contou com a organização da Superintendência de Integração de Áreas de Planejamento (SIAP). Teve como objetivo promover a reflexão crítica e o compartilhamento de conhecimentos sobre o papel do brincar no desenvolvimento infantil, destacando sua relevância para a saúde, a aprendizagem, o fortalecimento de vínculos familiares e comunitários, bem como para a integralidade do cuidado na Atenção Primária à Saúde. A conversa foi conduzida por Emanuelle Correa, Superintendente de Integração de Atenção Primária (SIAP), por Tamara Azeredo da Equipe técnica da Gerência da Criança e do Adolescente, por Michelle de Abreu Saramago da Gerência de Intersetorialidades da Coordenadoria de Educação Infantil e Primeira Infância (Secretaria Municipal de Educação do RJ), por Flavia da Equipe Deambulatório Infanto Juvenil Vigário/Penha – Equipe Tia Anástacia e por Clarisse Lopes, Fonoaudióloga da equipe emulti do CMS Americo Veloso – AP 3.1.

Conteúdo Programático: 

15:00h – Apresentação: Emanuelle Correa, Superintendente de Integração Atenção Primária
(SIAP)
– Apresentação do tema e dos participantes
– Importância do tema para a saúde pública e os serviços da APS
– Reforçar que a criança tem o direito de brincar em todos os espaços contemplados na APS (equipe
multiprofissional)

15:05h – Vídeo “Caminhando com Tin Tin”

15:10h – BLOCO 1: A importância da brincadeira no desenvolvimento infantil (40
min) – discussão dos pontos elencados entre as duas facilitadoras presentes
OS IMPACTOS DO NÃO BRINCAR (20 min)
Apresentação: Tamara Azeredo – Equipe técnica da Gerência da Criança e do
Adolescente
– Especificação das consequências e impactos do não brincar
– Oportunização do brincar

BRINCAR NA CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO (20MIN)
Apresentação: Michelle de Abreu Saramago – Gerência de Intersetorialidades da
Coordenadoria de Educação Infantil e Primeira Infância (Secretaria Municipal de
Educação do RJ)
Perguntas disparadoras para a discussão:
– Quais seriam os objetivos de cada brincar (estímulo por faixa etária);
– Porque brincar em diferentes espaços;
– Papel da APS, Escola e famílias;
– Brincar sozinho, brincar em grupos e brincar com diferentes faixas etárias;
– O brincar não direcionado (autônomo/espontâneo).

15:50h – BLOCO 2: ( 20 min )
Apresentação: Flavia (TO Equipe Deambulatório Infanto Juvenil Vigário/Penha – Equipe
Tia Anástacia)
● Apresentação de Experiências Exitosas da Saúde Mental na APS Carioca (10
min) – Deambulatório Infanto Juvenil Vigário/Penha – Equipe Tia Anástacia,
abordando a brincadeira como forma lúdica de expressar as emoções (“Ringue
Personagens”).
Apresentação: Clarisse Lopes (Fonoaudióloga da equipe emulti do CMS Americo Veloso
– AP 3.1)
● Apresentação de Experiência Exitosa da Contação de histórias no CMS Américo
Veloso – AP 3.1(“Sala Encantada”). (10 min)

16:10h BLOCO 4: Encerramento (5 min)
Apresentação: Emanuelle Correa e os facilitadores.
-Perguntas e Sugestões
-Considerações Finais