Categoria: Mestrado

A aula do Mestrado Profissional em Atenção Primária à Saúde (MPAPS) da Escola Nacional de Saúde Pública (ENSP) da Fiocruz foi realizada nesta quinta-feira, 31/08, no auditório Barbara Starfield da OTICS Sede. Hoje foi iniciado o módulo de Informação e Vigilância. Pela manhã aula foi ministrada pela Profa Angélica Baptista Fiocruz, com o tema: As bases conceituais e operacionais da produção de informação para o acesso universal à saúde.

O objetivo da aula foi trabalhar as Bases conceituais e operacionais da produção de informações em saúde, com ênfase nos serviços de saúde, noções de inquéritos populacionais e de morbimortalidade nacionais e sua relação com a APS, qualidade da informação em saúde, accountability: prestação de contas na APS e fontes de dados, principais sistemas e Bases de Dados Nacionais do Ministério da Saúde (incluindo e_SUS), IBGE e Indicadores de Saúde/RIPSA.

Uso de ferramentas para construção de bases de dados municipais e análise crítica de dados, na perspectiva de observatórios de divulgação de informações locais, Representações tabulares, gráficas, Tabelas dinâmicas e Registros médicos orientados ao problema (SOAP e uso do ICPC-2). Lista brasileira de condições sensíveis à atenção básica: as ICSAB, Vigilâncias em saúde e Geoprocessamento em Saúde.

A produção de informação para o acesso universal à saúde se baseia em conceitos como equidade, cobertura integral e determinantes sociais da saúde. Isso implica coletar dados de maneira sistemática, desenvolver indicadores de cobertura, desagregar dados por características demográficas e socioeconômicas, e analisar disparidades. A informação produzida é usada para monitorar o progresso, identificar lacunas e envolver partes interessadas. Isso contribui para melhorar os serviços de saúde, garantindo que todas as pessoas tenham acesso justo a cuidados abrangentes e de qualidade.

 

 

A tarde tivemos a aula com o tema: Indicadores de Saúde: Construção e Utilização com a Profa. Elyne Engstrom DCS/FIOCRUZ

Indicadores de saúde são medidas quantitativas usadas para avaliar a saúde de uma população. Eles são construídos com base em definições claras, fontes confiáveis de dados e cálculos precisos. Esses indicadores são usados para monitorar tendências ao longo do tempo, avaliar políticas de saúde, comparar diferentes regiões ou países, definir prioridades, informar decisões e promover conscientização. A construção cuidadosa e o uso correto dos indicadores de saúde são essenciais para compreender a saúde de uma população e melhorar os sistemas de saúde.

 

 

A aula do Mestrado Profissional em Atenção Primária à Saúde (MPAPS) da Escola Nacional de Saúde Pública (ENSP) da Fiocruz foi realizada nesta quinta-feira, 24/08, no auditório Barbara Starfield da OTICS Sede. Na ocasião finalizamos o módulo de Avaliação em Saúde, coordenado pelas Profas: Ângela Casanova e Gisela Cardoso.

A avaliação em saúde é um processo que mede e analisa a qualidade, eficácia e impacto dos serviços e intervenções de saúde. Isso inclui avaliar resultados clínicos, custo-benefício, qualidade dos cuidados, tecnologias médicas, programas de saúde, políticas de saúde e desempenho do sistema. Essa avaliação informa decisões para melhorar a prestação de cuidados, garantir eficiência e benefícios para pacientes e populações.

Pela manhã tivemos aula com as Profas. Dolores Abreu e Egleubia Andrade que trouxeram como tema de discussão: Usos potenciais do M&A e estratégias de disseminação. M&A (Fusões e Aquisições), referem-se a união de empresas visando a alcançar diversos objetivos, como crescimento rápido, economias operacionais e acesso a tecnologias. Para uma disseminação eficaz, as estratégias incluem comunicação transparente, planos proativos, gestão de mudanças, alinhamento cultural, antecipação de preocupações, acompanhamento contínuo e uso de canais digitais. Cada transação é única, exigindo abordagem personalizada.

A tarde contamos a participação de dois egressos do Curso de Mestrado Profissional. Marcelia Martins falou sobre o “Acesso das mulheres negras aos serviços de atenção primária à saúde” e Douglas Torres abordou a “Integração dos sistemas de informação e sua importância para os processos de monitoramento e Avaliação”. Já Liliana Zambrotti egressa do Mestrado Acadêmico falou sobre Acesso ao Pré-natal odontológico na Atenção primária a saúde.

O acesso das mulheres negras aos serviços de atenção primária à saúde enfrenta desafios como barreiras financeiras, desigualdades raciais e de gênero, cultura e localização de serviços. É necessário adotar políticas inclusivas, promover educação, treinamento cultural e melhorar a acessibilidade financeira e geográfica para garantir cuidados de saúde igualitários e sensíveis às necessidades das mulheres negras.

A integração de sistemas de informação é a união de diferentes sistemas para coleta e análise de dados, essencial para otimizar monitoramento e avaliação. Isso proporciona acesso centralizado a informações, análises precisas, monitoramento em tempo real, decisões embasadas, economia de custos e melhor comunicação entre partes interessadas. Também apoia a avaliação de intervenções, o planejamento de recursos e o aprimoramento contínuo dos sistemas de saúde.

O acesso ao pré-natal odontológico na Atenção Primária à Saúde é a possibilidade de gestantes receberem cuidados dentários durante a gravidez. Isso é crucial para prevenir problemas bucais que podem afetar a saúde da mãe e do bebê, evitando complicações obstétricas e transmitir infecções. O pré-natal odontológico também educa sobre higiene oral e cria hábitos saudáveis. Melhorar o acesso envolve educação, agendamento facilitado, treinamento profissional, conscientização pública e integração de serviços, contribuindo para a saúde geral durante a gravidez e após o parto.

 

 

 

A aula do Mestrado Profissional em Atenção Primária à Saúde (MPAPS) da Escola Nacional de Saúde Pública (ENSP) da Fiocruz foi realizada nesta quinta-feira, 17/08, no auditório Barbara Starfield da OTICS Sede. Dando continuidade ao módulo de Avaliação em Saúde. O módulo contempla os principais objetivos e propósitos de monitoramento e avaliação (M&A), o uso do modelo lógico para descrever a intervenção, e a formulação da pergunta de M&A.
A turma foi divida em 04 grupos para a elaboração de um plano de monitoramento, e as principais tipologias e abordagens avaliativas, enfatizando os aspectos éticos específicos aplicados ao campo e as boas práticas profissionais. A aula hoje foi ministrada pela Profa. Patrícia Pássaro ENSP/FIOCRUZ e GATE/MPRJ, e o Prof. César Silva Junior Coordenador da Área Técnica de Saúde Bucal do Estado do Rio de Janeiro e as Coordenadoras do módulo Gisela Cardoso e Egléubia Andrade ambas da ENSP/FIOCRUZ.

 

 

A avaliação em saúde é um processo sistemático que busca analisar a eficácia, qualidade e impacto de intervenções e sistemas de saúde. Seus propósitos incluem monitorar o desempenho, avaliar a qualidade dos serviços, medir o impacto de programas, analisar custos, avaliar a satisfação dos pacientes, examinar processos internos, avaliar políticas de saúde e promover equidade na distribuição de serviços. Essa avaliação é crucial para tomar decisões informadas, melhorar os cuidados de saúde e garantir o uso eficiente dos recursos.

 

A aula do Mestrado Profissional em Atenção Primária à Saúde (MPAPS) da Escola Nacional de Saúde Pública (ENSP) da Fiocruz foi realizada nesta quinta-feira, 10/08, no auditório Barbara Starfield da OTICS Sede. A aula foi dividida em dois turnos, na parte da manhã foram abordados tópicos dos módulos Modelização da intervenção (componentes técnicos e estruturais) e Avaliação em Saúde, com apresentação de trabalhos dos alunos. Durante a parte da tarde foi discutido sobre Dinâmica da pergunta avaliativa e exposição dialogada. As atividades foram conduzidas pelas professoras: Ângela Casanova, Gisela Cardoso, Egleubia Andrade e Dolores Abreu.

 

A avaliação em saúde é um processo que mede a qualidade dos serviços médicos, os efeitos das intervenções, a satisfação dos pacientes e a eficiência dos sistemas de saúde. Ela abrange diversas dimensões, como resultados, processos, estrutura, qualidade, econômica e impacto, e é essencial para a melhoria contínua dos cuidados de saúde e tomada de decisões informadas.

A dinâmica da pergunta avaliativa envolve fazer perguntas que estimulam o pensamento crítico e a aplicação do conhecimento, em vez de buscar respostas simples. A exposição dialogada é uma abordagem em que o professor compartilha informações e promove discussões interativas com os alunos, incentivando a participação ativa. Ao combinar essas abordagens, cria-se um ambiente de aprendizado mais engajador e participativo.

 

A aula do Mestrado Profissional em Atenção Primária à Saúde (MPAPS) da Escola Nacional de Saúde Pública (ENSP) da Fiocruz foi realizada nesta quinta-feira, 03/08, no auditório Barbara Starfield da OTICS Sede. A iniciação do módulo de Avaliação em Saúde foi ministrada pelas professoras: Ângela Casanova, Gisela Cardoso, Egleubia Andrade e Dolores Abreu. O módulo contemplará os principais objetivos e propósitos de monitoramento e avaliação (M&A), o uso do modelo lógico para descrever a intervenção e a formulação da pergunta de M&A. Serão abordados também a análise de stakeholders, a elaboração de um plano de monitoramento e as principais tipologias e abordagens avaliativas, enfatizando os aspectos éticos específicos aplicados ao campo e as boas práticas profissionais. Também se discutirá a importância da disseminação dos achados dos processos de M&A, assim como a institucionalização do processo avaliativo.

 

 

A avaliação em saúde é um processo que analisa e mede a eficácia, eficiência, qualidade e impacto das intervenções e serviços de saúde. Ela busca fornecer informações baseadas em evidências para melhorar os cuidados de saúde, tomar decisões informadas e garantir a melhoria contínua dos sistemas de saúde. Existem diferentes tipos de avaliação, como avaliação de necessidades, de processo, de resultado, econômica, de impacto, de qualidade e de satisfação do paciente. O objetivo é assegurar que os serviços de saúde sejam efetivos, seguros e adequados às necessidades da população.

 

A aula do Mestrado Profissional em Atenção Primária à Saúde (MPAPS) da Escola Nacional de Saúde Pública (ENSP) da Fiocruz foi realizada nesta quinta-feira, 20/07, no auditório Barbara Starfield da OTICS Sede. A atividade contou com mediação das Profas. Delaine Costa, Elyne Engstrom, Regina Ferro e Willer Marcondes da ENSP/FIOCRUZ. Os alunos fizeram uma apresentação de Mapa Conceitual, dentro do módulo: Seminários de Acompanhamento.

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Segue abaixo lista com nome dos alunos, do orientador e o tema de pesquisa:

Mestrado -Turma 6ª- Orientadores

Nome	Tema	Orientadores (as)
Alan de Aquino Nogueira	Conhecimento dos Profissionais sobre as Tecnologias de Informação e Comunicação Utilizadas nos Serviços da Saúde	Marcelo Fronazin
Alisia da Cruz S. Lopes	Pré natal em gestantes em situação de rua	Elyne Engstrom
Aline Mello da Silva	Violência no território e efeitos na vida dos trabalhadores da APS	Simone Oliveira
Ana Paula Cigerza	O Impacto da Rotatividade Médica no Cuidado Longitudinal na Atenção Primária à Saúde	Alda Lacerda
Bianca Vanzan Nunes	Cuidado da criança Autista na APS	Adriana Coser
Danielle Cecatto de A. Passos	Acesso à APS e Tratamento restaurador traumático- Projeto Intervenção	Vanessa Costa Silva
Eduardo Sophia T. Rodrigues	Proposta de currículo para o ensino de cuidados paliativos na APS	Valeria Romano
Fernanda Ferreira Souza	Fixação do MFC e interface com longitunalidade e território. (Referencial brasileiro sobre acesso avançado)	Eduardo Melo
Flávio Jose G Bandeira	Cuidado farmacêutico para além da dispensação	Rondinelli Mendes da Silva
Gabriela Pereira Barreira	Percepção dos MFC para o cuidado racializado	Adriana Castro
João Paulo Adame Rodrigues	Análise do aumento de medicamentos (saúde mental) no período da pandemia Covid 19	Vera Lucia Luiza
Juliana Manhães Maia	Segurança do Paciente: Incidentes na  APS	Monica Martins
Leonardo Bittencourt dos Santos	Educação em Saúde e Compartilhamento de Experiências entre Pessoas Privadas de Liberdade em Tratamento de Tuberculose no Sistema Prisional	André Périssé Co-orientadora: Alexandra Sanchez

Luciano Hickman Moura Chagas	Novo Modelo de Financiamento da Atenção Primária no Brasil: PREVINE BRASIL 2019-2022	Marismary de Seta
Luísa Resende Torretti	Adesão ao tratamento de Tuberculose e suas Perspectivas	Willer Marcondes
Marcele da Silva Ribeirro	Mortalidade Materna  no Brasil e as Inequidades Raciais	Raphael Guimarães
Marianna dos Reis de M. Costa	Uso das ferramentas de satisfação do usuário	Gisela Cardoso
Mayara de Oliveira F. Concolato	Atenção Primária em Saúde (APS)	Adriana Coser
Quésia Ferreira da Silva	A integração da Rede Intersetorial para o cuidado com a Pessoa em Situação de  Rua	Elyne Engstrom
Renata Alves F. de Barros	Promoção à Saúde- avaliação e monitoramento	Egléubia Adrade de Oliveira
Rogério da Silva L Jr	Acompanhamento das Condicionalidades de Saúde de Beneficiarios BF/AB/AE/CFC	Regina Ferro do Lago Co-orientadora: Delaine Costa
Yasmine Santos do Nascimento	Cartografia da população em situação de rua em uso prejudicial de crack da AP 3.3	Mirna Teixeira

 

 

 

A aula do Mestrado Profissional em Atenção Primária à Saúde (MPAPS) da Escola Nacional de Saúde Pública (ENSP) da Fiocruz foi realizada nesta quinta-feira, 13/07, no auditório Barbara Starfield da OTICS Sede. Na parte da manhã houve atividade do módulo Tópicos Especiais e o tema foi Processo de Trabalho em Saúde. A atividade foi ministrada pelas professoras: Profª Adriana Coser Guiterrez da CGE/VPEIC/FIOCRUZ e a Profª Silvana S. Rossi da CGE/VPEIC/FIOCRUZ. O objetivo da aula foi promover a reflexão crítica sobre a organização do processo de trabalho em saúde e suas implicações na gestão do cuidado e na valorização dos trabalhadores, no contexto da rede de atenção básica no SUS.

 

 

O processo de trabalho em saúde refere-se às etapas e atividades que são realizadas pelos profissionais de saúde para oferecer cuidados aos pacientes. Envolve uma série de ações coordenadas e colaborativas, desde a identificação das necessidades de saúde até a prestação de serviços e o acompanhamento dos resultados. O processo de trabalho em saúde pode variar dependendo do contexto e do tipo de serviço de saúde, mas geralmente envolve as seguintes etapas: Avaliação inicial, Diagnóstico, Planejamento, Execução, Acompanhamento e Encerramento.

É importante ressaltar que o processo de trabalho em saúde é geralmente colaborativo e envolve diferentes profissionais de saúde, como médicos, enfermeiros, técnicos de saúde, terapeutas e outros especialistas. A comunicação eficaz e a coordenação entre esses profissionais são fundamentais para garantir uma abordagem integrada e de qualidade no cuidado ao paciente.

 

A aula do Mestrado Profissional em Atenção Primária à Saúde (MPAPS) da Escola Nacional de Saúde Pública (ENSP) da Fiocruz foi realizada nesta quinta-feira, 29/06, no auditório Barbara Starfield da OTICS Sede. Dando continuidade ao módulo: Planejamento e gestão na atenção primária. A atividade foi ministrada pela professora: Vanessa Costa.

 

 

O planejamento e a gestão na atenção primária são essenciais para garantir a eficiência e qualidade dos serviços de saúde prestados nesse nível de cuidado. Algumas etapas-chave incluem a avaliação das necessidades de saúde da população, estabelecimento de metas e objetivos, desenvolvimento de um plano estratégico, organização dos serviços, gestão de recursos humanos, monitoramento e avaliação, participação comunitária e integração com outros níveis de cuidado. Esses elementos contribuem para o aprimoramento contínuo e a coordenação efetiva da atenção primária à saúde.

 

 

Dando continuidade a aula Mestrado Profissional em Atenção Primária à Saúde (MPAPS) da Escola Nacional de Saúde Pública (ENSP) da Fiocruz  agora a tarde, foi realizada atividade com o tema: Plano de ação para reduzir a mortalidade materna no município

 

 

Para reduzir a mortalidade materna em um município, é necessário implementar um plano abrangente. As medidas incluem melhorar o acesso aos serviços de saúde pré-natal, promover a educação em saúde materna, melhorar a qualidade do atendimento obstétrico, estabelecer protocolos de emergência, fortalecer o sistema de referência e contrarreferência, melhorar o registro e análise de dados, envolver a comunidade, investir em pesquisa e inovação, e monitorar e avaliar o progresso. O plano deve ser adaptado às necessidades e recursos locais, visando reduzir as complicações e garantir cuidados adequados durante a gravidez e parto.